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【題目】化學實驗是學習化學和進行探究活動的基礎和保證。


1)如圖所示的操作是檢查裝置的_________,圖中儀器①的名稱是__________。

2)熄滅酒精燈的正確操作是________(填字母序號)。

A 用嘴吹滅

B 用燈帽蓋滅

C 用水澆滅

3)課堂上,老師用石蕊染成紫色的干燥紙花為大家演示如下圖所示的實驗,觀察到紙花變色的是______(填字母序號)。


A Ⅰ和Ⅱ

B Ⅱ和Ⅲ

C Ⅰ和Ⅳ

D Ⅲ和Ⅳ

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【題目】A~F為初中化學常見的物質,它們之間有如圖所示的轉化關系,“→”表示物質間存在著相應的轉化關系,表示物質間能發生反應(部分反應物、生成物和反應條件未標出)。這些物質中只有A、B由兩種元素組成,在空氣中E的表面生成一層致密的氧化膜,因此E具有很好的抗腐蝕性能,F為紫紅色固體。請分析后回答:


1E在空氣中生成的氧化膜的化學式為___________。

2D→F的基本反應類型為________反應。

3)寫出AB反應的化學方程式___________。

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【題目】如圖為甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線。

1)由圖可知,__________的溶解度隨溫度的升高而減小。

2)將t1℃時等質量的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液都升溫到t2℃(溶劑不蒸發),所得溶液中溶質的質量分數由大到小的順序是________。

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【題目】化學源于生活,生活離不開化學。請應用所學化學知識回答下列問題:

1)天然存在的最硬的物質是___________(填名稱),它通常用來裁玻璃、切割大理石等。

2)為抗擊新冠肺炎疫情而修建的火神山醫院,鋪設了3萬平方米的HDPE(高密度聚乙烯)防滲膜,防止污水滲入地下。HDPE防滲膜屬于_______(選填天然”“合成金屬)材料。

3)牙膏的pH約為9,說明牙膏顯__________(選填”“)性。

4)市售自熱米飯的自熱原理是:加入的水與發熱包中的生石灰接觸,反應并放出大量的熱。該反應的化學方程式為__________。

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【題目】向質量均為m的鋅粉和鐵粉中分別滴加100g相同質量分數的稀硫酸,反應過程中產生氣體的質量與所加稀硫酸的質量關系如圖所示,下列敘述正確的是


A.反應后均得到無色溶液

B.反應結束后兩種金屬均有剩余

C.折線b表示的是鐵和稀硫酸反應的情況

D.反應結束后所得溶液的質量相等

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【題目】實驗室有一包混有少量鋅粉和碳粉的碳酸鈣粉末,化學興趣小組的同學對其產生了興趣,為驗證其組成,興趣小組的同學按如圖所示裝置(部分承持裝置已略去)進行了如下實驗探究。


1)將混合物置于錐形瓶中并加入足量的稀鹽酸,充分反應后,在乙、丙兩處分別收集到兩種氣體,將乙處氣體導入澄清石灰水,石灰水變渾濁,丙處的氣體經驗純可以在空氣中安靜地燃燒。

①寫出產生乙處所得氣體的化學方程式____________,由此證明混合物中含有碳酸鈣。

②寫出產生丙處所得氣體的化學方程式_____________。由此證明混合物中含有鋅。

2)將甲處反應后的剩余物過濾、干燥并與氧化銅粉末高溫加熱,觀察到黑色粉末逐漸變紅。實驗證明該混合物確實存在_________。(填化學式)

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【題目】微粒結構示意圖是初中化學常見的示意圖,F有下列微粒結構示意圖,根據題意回答問題:


1)寫出沼氣主要成分的化學式_____________。

2)寫出人體中含量最多金屬元素的離子符號____________。

3)寫出雪碧、可樂等飲料中含有的一種酸的化學式____________。

4)寫出一種可用于中和胃酸過多的堿的化學式____________。

5)寫出六大營養素中最簡單營養素的化學式____________。

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【題目】數據處理能及時獲得更多的信息。下列圖示中,不能正確反映化學原理及實驗操作規范的是

A.加熱一定質量的KClO3MnO2的混合物

B.稀釋濃硫酸

C.PH=4CuSO4溶液中滴加NaOH溶液

D.向足量相同質量分數的稀硫酸中分別加入等質量Zn粉、Al粉、Mg

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【題目】某物質1.6克在空氣中充分燃燒共生成4.4克二氧化碳和3.6克水。則下列說法正確的是

①該物質中一定含有氧元素; ②該物質中一定不含氧元素; ③該物質中一定含有碳、氫元素; ④該物質的一個分子中碳、氫原子的個數比為1:4; ⑤該物質中氫元素的質量分數最大

A.①②③④⑤

B.②③④

C.③④⑤

D.②③④⑤

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【題目】實驗操作是學習化學必備的技能。下列除去雜質的化學原理和操作方法不能達到目的的是

選項

物質(括號內為雜質)

操作方法

解釋或相關的化學方程式

A

銅粉(鐵粉)

用磁鐵吸

磁鐵能吸引鐵粉而不能吸引銅粉,剩余物質為銅粉

B

NaCl Na2CO3

配成溶液,滴加過量的稀鹽酸,振蕩,蒸干

C

CoCO2

將混合氣體通過灼熱的CuO

D

Na2CO3 NaHCO3

將混合物加熱至質量不再減少為止

A.AB.BC.CD.D

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